« Écrire ensemble » : point final d’une belle aventure pour les jeunes écrivains de Biarritz

Soutenu par la Fondation INDIGO, le parcours “Écrire ensemble” a réuni 80 élèves de CM1 et CM2 autour d’un projet d’écriture collective. Le 23 mai dernier, leur livre L’Île des compagnons oubliés a été présenté lors d’une lecture-spectacle au théâtre du Colisée, point d’orgue d’une grande aventure littéraire. Cette action culturelle est portée par le festival L’Invitation aux Voyages, qui célèbre chaque année la littérature et redonne le goût de lire à toutes et tous.

En octobre 2024, la 9^e édition de l’Invitation aux voyages – Li(v)res en scène à Biarritz sur le thème « Anima(l) » a lancé le début de cette aventure littéraire. Tout au long de l’année scolaire, des rencontres régulières ont eu lieu entre les élèves, qui ont exploré le monde de la création et du livre. Accompagnés par l’autrice Jennifer Carrère-Poey, ils ont imaginé, structuré, écrit et illustré un roman, édité chez Arteaz. L’expérience leur a permis de découvrir les différentes facettes du travail d’auteur, mais aussi d’exercer l’écoute, la négociation, le travail collectif.

Le 23 mai dernier, une lecture publique au théâtre du Colisée a donné vie au texte des jeunes auteurs. Un moment rempli de fierté, qui a clôturé en beauté ce voyage littéraire collectif. L’ouvrage sera disponible gratuitement à la Médiathèque de Biarritz.

Le projet a donné lieu à une série de témoignages sincères et enthousiastes recueillis auprès des participants. Chacun a tenté de répondre à la même question : “Écrire ensemble, c’est…”

Les réponses composent un portrait complet et sensible de l’expérience vécue :
“…se transformer en écrivain”, “apprendre de nouveaux mots”, “partager son imagination”, “créer un monde avec ses amis”. Pour d’autres, écrire ensemble c’est : “faire des choix”, “se mettre d’accord”, “s’impliquer” ou encore “travailler pour apporter du bonheur aux lecteurs”.

Côté enseignants, les témoignages parlent d’un “projet complet, motivant, qui allie imagination, discussion, rédaction, correction et illustration jusqu’au plaisir de tenir le livre entre ses mains”.

L’atelier a aussi permis de belles rencontres avec des professionnels du spectacle vivant et de l’édition : acteur, scénographe, éditeur, ingénieur du son… Ces échanges ont contribué à ouvrir les élèves à de nouveaux horizons, et pourquoi pas créer des vocations !